Абсаламова Наида Юсуповна

Образование

Непрерывность профессионального развития учителя

Самообразование

Раздел 1

Успеваемость и качество знаний обучающихся по итогам учебного года

Раздел 2

Результаты независимого регионального (муниципального) мониторинга

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников по общеобразовательной программе среднего общего образования в форме ЕГЭ

Качество знаний обучающихся по общеобразовательной программе основного общего образования по результатам государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ

Раздел 3

Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения

Наличие программ элективных курсов, дополнительных общеобразовательных программ, разработанных педагогом и реализуемых в образовательной организации

Количество и разнообразие внеурочных мероприятий, реализуемых педагогом

Активность участия обучающихся, подготовленных педагогом, в мероприятиях, направленных на выявление и развитие у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, деятельности (предметные олимпиады, конкурсы, фестивали, научно-практические конференции и т.д. муниципального, регионального, всероссийского уровней)

Раздел 4

Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся, с эффективностью работы образовательной организации

Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации, по развитию взаимодействия с родителями обучающихся

Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

Экспертная деятельность

Наставничество

Наличие отмеченных профессиональных достижений

Активное участие в работе методического объединения, участие в проведении мероприятий методической направленности

Работа в качестве классного руководителя. Позитивные результаты работы в качестве классного руководителя

Профессионально-общественная активность учителя